CPN: Akcioni potencijali matematike- pomoću štapa i kanapa

Učenik osnovne škole iz Kikinde dokazuje Pitagorinu teoremu preko štapa i kanapa. Kroz vizuelizaciju, pokrete i igru, on pokazuje povezanost matematike sa školskim dvorištem, mestom gde se zaljubiš ili igraš košarku. Ovo je primer iz programa Akcioni potencijal matematike, koji je prošle godine organizovan u okviru manifestacije “Maj, mesec matematike”.