Игрице за децу са аутизмом

Прве игрице, Милан, инжењер електротехнике, направио је због свог сина који има проблеме са развојем говора.

Игрице су намење деци која имају говорно-језичке проблеме, а међу њима највише деци са аутизмом, која имају проблем са слушном перцепцијом, па је њима најлакше да примају информације визуелно, објашњава Милан Поповић и додаје:

„Моје дете на пример, успевало је да негде у периоду када је имао 3-4 године по 30 нових речи за дан да научи помоћу овог материјала."

И када је видео како он лако усваја нове појмове, поделио је игрице на друштвеним мрежама како би их користили и други родитељи у раду са својом децом.

Број посета растао је из дана у дан и уз помоћ пожешке Грађанске алијансе за социјалну инклузију и подршку норвешке амбасаде Милан је поставио 40 игрица на сајт, на којем за протекле три године није било посета само са Гренланда и земаља централне Африке.

„На томе је обрађено значи основне ствари, од учења делова лица, делова тела, учења назива хране, разних прехрамбених производа, назива одеће, намештаја, елемената унутар објекта, онда обрађене су ствари у дворишту, шта се налази у дворишту, обрађена су слова, бројеви, наводи Милан.

Позитивни коментари и сугестије корисника су му инспирација за нове игрице, које су од велике помоћи у раду и дефектолозима.

Дефектолог Нада Марић каже да игрица обилује сликовним материјалом који је из непосредног окружења ученика, тако да све оно што они науче могу конкретно да примене у свакодневним животним активностима.

„Оно због чега је занимљива мојим ученицима, због чега им привлачи пажњу, а самим тим и олакшава процес учења јесте та комбинација слике и звука," каже Нада Марић.

Градећи свој однос са сином, Милан тренутно размишља о изради андроид апликације за децу са аутизмом која не могу да се вербало изразе, да кажу своје потребе путем комуникатора, који ће говорити уместо њих, константо унапређујући постојеће развојне игре.