понедељак, 10. окт 2016, 14:00
Повишен тон
Иако је инклузија у образовању посталa законска обавеза још 2009. године дискусија о томе да ли нам је она баш потребна не престаје.
Оглашавају се родитељи, нарочито они чија деца немају никакве сметње у развоју и којима присуство деце која таквих сметњи имају није баш по вољи. Оглашавају се и наставници и понекада се питају ко им је на мала врата увео тако нешто.
Основно образовање у Србији је бесплатно и обавезно за свако дете, што значи да ама баш свако дете и мора да похађа основну школу. На жалост, пракса и истраживања показују да многе школе нису архитектонски прилагођене деци у колицима а друге због недостатка стручног кадра децу ипак упућују у специјалне школе, које су намењене само онима који заиста немају никакву шансу да се образују у редовним школама.
О инклузији и њеном спровођењу у Србији у "Повишеном тону" разговарамо са Соњом Париповић, учитељицом школе "Соња Маринковић" из Новог Сада, добитницом Светосавске награде за спровођење инклузије, Љиљаном Симић, саветницом за инклузију при Министарству просвете, Тањом Ранковић из УНИЦЕФ -а и бившим ученицима школа у којима се спроводи инклузија.
Основно образовање у Србији је бесплатно и обавезно за свако дете, што значи да ама баш свако дете и мора да похађа основну школу. На жалост, пракса и истраживања показују да многе школе нису архитектонски прилагођене деци у колицима а друге због недостатка стручног кадра децу ипак упућују у специјалне школе, које су намењене само онима који заиста немају никакву шансу да се образују у редовним школама.
О инклузији и њеном спровођењу у Србији у "Повишеном тону" разговарамо са Соњом Париповић, учитељицом школе "Соња Маринковић" из Новог Сада, добитницом Светосавске награде за спровођење инклузије, Љиљаном Симић, саветницом за инклузију при Министарству просвете, Тањом Ранковић из УНИЦЕФ -а и бившим ученицима школа у којима се спроводи инклузија.
Уредник и водитељ: Ивана Весић
Повишен тон
Autor:
Београд 202
Од понедељка до четвртка отварамо теме које нас муче и боле, оне о којима избегавамо да разговарамо aли и оне о којима разговарамо повишеним тоном. [ детаљније ]
Коментари