Данас се обележава Међународни дан учитеља
Данас обележавамо Међународни дан учитеља, у знак сећања на 5. октобар 1966. године, када је у Паризу усвојена заједничка препорука о стутусу учитеља. Њихова улога и положај су се, током времена, мењали, али су остали централне фигуре у образовању и развоју деце и стварању здравог друштва.
Тамара Остојић Грегус своје знање и креативност подредила је учитељском позиву. За свој рад и идеје, међу хиљаду номинованих наставника, пре две године освојила је престижну награду "Просветитељ", која се додељује управо онима који инспришу децу. Сада са колегама и ђацима у Основној школи "Вељко Влаховић", јутра почиње разгибавањем.
"Добар едукатор, пре свега треба да има добре намере и да буде добар човек. Треба да живи оно што ради и да ради искључиво по својим вредностима и да се тога држи", напомиње учитељица Тамара Остојић Грегус.
Један од главних изазова јесте - продужити пажњу и пружити им помоћ при одабиру информација.
"Чини ми се да се родитељи више ослањају на то шта дете зна, а не шта треба да научи и то је највећи проблем у данашњем образовању. Често се неки кораци прескачу, тако да највећи изазов представља време које је нама наопходно да би свако дете својим темпом савладало оно што од њега очекујемо“, истиче Тамара.
"Данас је више васпитна функција учитеља, него што је образовна. Они уче децу како да функционишу једни са другима, како да се изборе са различитим проблемима које овај савремени живот носи, и то је данас заиста једно друштво изобиља у сваком смислу и позитивном и негативном", каже Ивана Чупељић, педагог.
За учитељицу Биљану најважнији резултати рада једног учитеља су другараство и радне навике.
"Учитељ је неко ко децу не учи само знању, већ треба да им покаже како да буду добри другови, како да прихвате различитости, да их мотивише, охрабри када им нешто не иде како треба и просто да их научи да верују у себе када они нису свесни да то могу", наглашава учитељица Биљана Радошевић.
Након родитељске, њихова улога је деци најважнија, јер свет посматрају често и кроз примере из учионице.
"Учитељ треба да буде добар, љубазан и да воли децу.“
"Објасни нам лекције и ако нам нешто није јасно.“
"Уче нас да будемо васпитани.“
"Даје домаће задатке да кад одемо кући не бисмо заборавили оно што смо тек научили“, објашњавају деца.
И учитељи имају домаће задатке. Пред сваки радни дан, припремају се сатима. У учионице донесу нове светове, изводе представе и трикове не би ли погледе малишана усмерили ка књигама. Зато их многа деца доживљају као хероје, а некима то постану када одрасту.
