Школа мора да ослушкује привреду

Од наредне године у појединим средњим стручним школама биће уведена три огледна образовна профила: индустријски механичар, електричар и електро-инсталатер. Немачки привредници који послују у Србији примећују недостатак квалификоване радне снаге, па се поставља питање колико су образовни профили заиста усклађени са оним што фирмама треба и да ли су наши радници довољно квалификовани.

Седамдесетих година, црвени пасош и техничка струка били су улазница у немачку привреду. Четрдесет година касније, међутим, немачке фирме које послују у Србији на квалитет те струке жале се све чешће.

Немачки амбасадор у Србији Хајнц Вилхелм каже да представници немачких компанија као проблем често наводе то што све теже проналазе квалификованог радника.

"Ту није реч о менаџменту или информационим технологијама, ту нема проблема, већ се то односи на аутомобилску индустрију, где треба наћи раднике који имају неко техничко знање", прецизира Вилхелм.

У Србији послује 350 немачких компанија и запошљавају око 20.000 радника, највише у аутоиндустрији. Компаније су, кажу, често принуђене да обуку радника преузму на себе. То примећују и домаћи привредници.

Социолог рада Срећко Михајловић каже да разуме Немце што се жале, али не разуме наше људе што се жале.

"Немци са својом привредом, организацијом рада, менаџерским способностима, када се нађу у Србији, могу заиста с правом да кажу да не могу да нађу баш онакве какве би хтели. Али када је реч о нашим људима, мислим да је наше образовање онакво каква је и наша привреда", каже Михајловић. 

Немачки такозвани дуални модел образовања, једна је од могућности да се јаз попуни. По том моделу, ђак два школска дана проводи у фирми, а остатак у школи. У покушају да се пракса приближи настави у Србији оформљен је Центар за савремену технологију при Техничкој школи у Пожеги.

Кад фабрика уђе у школу

"Ово је круна онога што смо радили, да управо фабрика уђе у школе. На тај начин добићемо оспособљеног ученика, а уколико је ученик оспособљен он ће сутра бити задовољан и продуктиван на послу", каже директор Техничке школе у Пожеги Славко Ђелић.

Зоран Костић из Министарства образовања каже да морамо радити на томе да имамо две категорије оних који уче - децу која уче и професоре који уче.

"Радимо на томе да се сви морају усавршавати и учити да би били у врху и да би могли да добијемо то што се зове савремена производња", наводи Костић.

Да школа и ђаци морају да ослушкују привреду потврђује се свакодневно - чим је севнула прва варница на гасоводу "Јужни ток" постало је јасно да је заваривач дефицитарно занимање. Истовремено, само 27 ђака ове године у целој земљи уписало је школовање за столара.