Жељко Тадић учи децу да мисле, а не да бубају - математика као језик живота

Наставник математике из Чикага Жељко Тадић покренуо је иницијативу „Моба да се разумемо“, кроз коју деци из Србије и дијаспоре бесплатно држи онлајн часове математике током викенда. Његов циљ је да математика престане да буде предмет за „бубање“ и постане језик разумевања, логике и подршке међу децом.

Наставник математике из Чикага Жељко Тадић, оснивач програма Математика за живот, специјалиста за узраст деце у основним школама од 5. до 8. разреда, покретач је иницијативе коју је назвао Моба да се разумемо. Моба се састоји од бесплатних часова математике током викенда за време школске године. Часови се одржавају у виртуелној учионици суботом и недељом, по европском времену од 18 часова, односно када је 11 сати пре подне у Чикагу.

"Хтео сам да покренемо причу у једном другом смеру. Да не чекамо да други покрену неке ствари, да други нешто одраде због нас ако већ умемо, можемо и хоћемо. Математика као математика јесте језик и битно је да деца разумеју математику да би је знала. Образовање, то је наша реч која подразумева један други слој и образ да бисмо помогли једним другим, односно да радимо исправне ствари. Са једне стране да деца разумеју шта је битно у животу, то је та математика за живот. Да помогнемо једним другима када можемо, колико можемо и колико је до нас", каже Жељко Тадић.

На ове часове деца доносе своје домаће задатке, па сви заједно под Жељковим вођством дате операције разлажу на логичном нивоу. Час траје сат времена, а на часу је присутно неколико малишана, па је Жељкова индивидуална посвећеност сваком детету појединачно већа.

"Ми за Жељка знамо преко инстаграма, била је нека реклама за логично учење математике и то ме је привукло али тада нисмо могли да сарађујемо, прекасно сам сазнала да он држи тај курс. Кренула је сада Вања и стварно смо задовољни и доста тога је научио. Вања вредно ради и Сара свакако", каже мајка малог Вање и Саре.

"Ако деца науче математику са разумевањем онда могу да наставе да граде то разумевање, од основне, средње школе, факултета, па на даље. Само да деца могу да разуме математику на један јасан начин, у том смислу математика има смисла. Бубање, памћење неких формула на дуге стазе не даје никаква решења, односно, контрпродуктивно је", каже Жељко.

Жељко Тадић математику предаје више од 10 година у Сједињеним Америчким Државама. Наставник је математике у Џон Бери основној школи, аутор различитих радионица, програма, кампова, а припрема и децу за такмичење из математике. Широкој српској заједници познат је по програму Математика, српски, где је годинама радио као наставник у Академији Свети Сава, помажући деци у дијаспори да овладају математиком и српским језиком.

Родом је из Лознице, основне студије дефектологије завршио је у Београду, а постдипломске студије из математике за децу са посебним потребама на Лојола универзитету у Чикагу и универзитету у Висконсину у Милвокију. Живи ради у Чикагу.

петак, 15. мај 2026.
24° C

Коментари

Da, ali...
Како преживети прва три дана катастрофе у Србији, и за шта нас припрема ЕУ
Dvojnik mog oca
Вероватно свако од нас има свог двојника са којим дели и сличну ДНК
Nemogućnost tusiranja
Не туширате се сваког дана – не стидите се, то је здраво
Cestitke za uspeh
Да ли сте знали да се најбоље грамофонске ручице производе у Србији
Re: Eh...
Лесковачка спржа – производ са заштићеним географским пореклом