Професор Стошић: Деца нам знају детаљне карактеристике мобилног телефона, а о себи скоро ништа

Милан Стошић није класичан професор физичког васпитања. Атлетски је тренер, а његови ученици су обарали многе рекорде. Прваци су Балкана, учесници европских првенстава, финалисти Универзијаде.

„Младост не може да се заустави и не треба да се заустави. Ми смо одговорни према струци и према друштву и као хуманисти, и да испоштујемо одрастање и сензитивне периоде у развоју, што се тиче моторике, која доста утиче касније на когнитивне способности и на самопоуздање", рекао је на почетку гостовања у Београдској хроници, професор Стошић.

Каже да, када ученике пита о карактеристикама њиховог мобилног телефона или рачунара, сви знају до детаља одговор на то питање.

„А не знају састав свог тела, не знају број мишића, број костију. Не знају да наброје све зглобове, састав телесних течности, о себи не знају ништа. Ми их вежбамо, а како да их вежбамо, ако они нису свесни, у правом смислу себе?", пита се професор.

Некада се предмет звао Физичка култура и био је оцењиван описно. Како каже професор Стошић, није схватан озбиљно. После је почело оцењивање као и за остале предмете.

„Складан развој духа и тела, ума, интелекта, захтева и теоријско образовање. Било би захвално када би се сви професори током својих часова се дотакли нечега што је тело и моторика. Међутим, нама сада модел ове наставе пружа могућност да деци дајемо могућност да не запостављају тело и да имају доста материјала које могу да читају и да се образују, и да допуњују моторику својим знањем", сматра Стошић.

Када је реч о таквом виду образовања после основне школе, Стошић објашњава да у гимназијама постоје општеобразовни предмети, али да су стручне школе, како сматра, хендикепиране, јер немају ништа осим Физичког васпитања и Грађанског васпитања, за које, каже - нема уџбеника.

„Можда би дете хтело да прочита нешто више и да сазна и сада се Српски савез професора физичког васпитања и спорта које окупља људе из целе Србије, из Војводине, из Београда, Ниша, Пожаревца, Пирота, посвећене људе. Ми радимо на изради уџбеника и на још неким програмима који би оплеменили наставу и дали бољи алат у руке наставницима и учитељима, те би час био занимљивији и сврсисходнији", изјавио је професор Стошић.

Коментаришући услове наставе, али и општу ситуацију током пандемије, професор је ученицима, који желе да буду и остану у форми, поручио да свакодневно шетају, да се играју, баве својим телом и моториком, да не леже, и да смање коришћење мобилних телефона и компјутера, игрица, као и да што више буду у покрету и на свежем ваздуху.