Kako izgleda kada đaci zamene profesore

U cipelama svojih profesora đaci Filološke gimnazije proveli su celu prošlu nedelju. Dobili su zadatak da isplaniraju i realizuju časove.

Dušan kaže, dopao mu se izazov i misli da se dobro snašao u ulozi profesora.

Dušan Dopuđa, učenik prve godine Filološke gimnazije kaže da je lakše sedeti u školskoj klupi pošto predavanje treba i da se spremi da se prezentuje i treba da se vodi računa šta ćete reći učenicima pošto smo mi kao sunđeri upijamo sve što čujemo.

"Tako da mora da se vodi računa o tome šta se kaže. Mislim da je ispalo dobro pošto smo imali jako kratak vremenski period da se spremimo", kaže Dušan.

"Definitivno mi je bila najzanimljivija fizika zato što smo se tu posvetili apsolutno temi koju smo dobili i mnogo bolje shvatili nego kada na primer profesorka sama objašnjava, ovako je uticalo celo odeljenje i svi smo učestvovali na času", rekla je Nevena Krstić, učenica prve godine Filološke gimnazije.

Časove projektne nastave đaci su prvi put održali na početku pandemije, pre dve godine, međutim, sada je prvi put cela radna nedelja bila prepuštena njima. Jedino su se u đačku klupu vraćali za vreme pismenih i kontrolnih zadataka.

"Deca su, dakle, u centru, oni su aktivni, timski sarađuju imaju potpuno drugačiju perspektivu imaju mogućnost da kritički posmatraju da biraju ono što će da prezentuju, da upoređuju, istražuju, uče jedni druge. Ovo je ne samo njihova mogućnost za samostalno učenje i istraživanje nego i za praktično vršnjačku edukaciju", istakla je Dragana Ćećez Iljukić, direktorka Filološke gimnazije.

Zajedničkim trudom učenici su savladali novo gradivo, ali su kažu naučili još jednu lekciju - da nije jednostavno ni nastavnicima i profesorima i da mora da postoji međusobno poštovanje.