Profesor Stošić: Deca nam znaju detaljne karakteristike mobilnog telefona, a o sebi skoro ništa

„Mladost ne može da se zaustavi i ne treba da se zaustavi. Mi smo odgovorni prema struci i prema društvu i kao humanisti, i da ispoštujemo odrastanje i senzitivne periode u razvoju, što se tiče motorike, koja dosta utiče kasnije na kognitivne sposobnosti i na samopouzdanje", rekao je na početku gostovanja u Beogradskoj hronici, profesor Stošić. 

Kaže da, kada učenike pita o karakteristikama njihovog mobilnog telefona ili računara, svi znaju do detalja odgovor na to pitanje.

„A ne znaju sastav svog tela, ne znaju broj mišića, broj kostiju. Ne znaju da nabroje sve zglobove, sastav telesnih tečnosti, o sebi ne znaju ništa. Mi ih vežbamo, a kako da ih vežbamo, ako oni nisu svesni, u pravom smislu sebe?", pita se profesor.

Nekada se predmet zvao Fizička kultura i bio je ocenjivan opisno. Kako kaže profesor Stošić, nije shvatan ozbiljno. Posle je počelo ocenjivanje kao i za ostale predmete.

„Skladan razvoj duha i tela, uma, intelekta, zahteva i teorijsko obrazovanje. Bilo bi zahvalno kada bi se svi profesori tokom svojih časova se dotakli nečega što je telo i motorika. Međutim, nama sada model ove nastave pruža mogućnost da deci dajemo mogućnost da ne zapostavljaju telo i da imaju dosta materijala koje mogu da čitaju i da se obrazuju, i da dopunjuju motoriku svojim znanjem", smatra Stošić.

Kada je reč o takvom vidu obrazovanja posle osnovne škole, Stošić objašnjava da u gimnazijama postoje opšteobrazovni predmeti, ali da su stručne škole, kako smatra, hendikepirane, jer nemaju ništa osim Fizičkog vaspitanja i Građanskog vaspitanja, za koje, kaže - nema udžbenika.

„Možda bi dete htelo da pročita nešto više i da sazna i sada se Srpski savez profesora fizičkog vaspitanja i sporta koje okuplja ljude iz cele Srbije, iz Vojvodine, iz Beograda, Niša, Požarevca, Pirota, posvećene ljude. Mi radimo na izradi udžbenika i na još nekim programima koji bi oplemenili nastavu i dali bolji alat u ruke nastavnicima i učiteljima, te bi čas bio zanimljiviji i svrsishodniji", izjavio je profesor Stošić.

Komentarišući uslove nastave, ali i opštu situaciju tokom pandemije, profesor je učenicima, koji žele da budu i ostanu u formi, poručio da svakodnevno šetaju, da se igraju, bave svojim telom i motorikom, da ne leže, i da smanje korišćenje mobilnih telefona i kompjutera, igrica, kao i da što više budu u pokretu i na svežem vazduhu.