Počele pripreme za PISA testiranje

Za veliku proveru koliko i kako đaci razumeju pročitano i naučeno i da li su i u kojoj meri sposobni da stečeno znanje i primene u konkretnim situacijama – pripreme su već počele. Ovoga puta, pored provere postignuća iz čitalačke, matematičke i naučne pismenosti – prvi put i test iz finansijske pismenosti. Pitanja su konkretna, životna.

"Kako baratati novcem, nekim džeparcem, šta znači kredit, šta znači kamata, šta znači uzeti zajam iz banke", navodi pitanja Mladen Stamenković sa Ekonomskog fakulteta.

Iskustva proteklih PISA testiranja su usmerila izmene zakona u dobrom smeru, doprinela uvođenju standarda učeničkih postignuća, i konceptu male mature. Zadaci sa PISA testiranja bili su putokaz i mnogim nastavnicima.

"Nastavnici su i sami spremni da na taj način ispituju učenike i na taj način prenose gradivo ili da insistiraju na znanjima koja su funkcionalna, integrativna, generička, a ne reproduktivna kao što smo navikli da imamo u školi. Kad kažete – smara me škola, to je zato što se insistira na tim reproduktivnim znanjima – to svakog smara", objašnjava Dragica Pavlović Babić, nacionalni koordinatar PISA testa u Srbiji.

Ipak, kada se sagledaju svi rezultati prethodnih testiranja, Srbija je napredovala, ali minimalno, po dva poena godišnje – što ukazuje na još veći problem.

"Pokazuje nam da je razlika između našeg prosečnog postignuća u odnosu na međunarodni prosek skoro 50 poena. Znači, ako napredujemo koracima od po dva poena godišnje, nama treba jako puno vremena da stignemo do proseka", navodi Dragica Pavlović Babić.

Rezultati predstojećeg testiranja biće tek za tri godine.

U decembru 2019. znaće se kakva je kultura trošenja i štednje novca kod naših učenika i koliko smo odmakli od "bubanja" i reproduktivnog učenja. Rezultate bi ovoga puta – poručuju stručnjaci – valjalo iskoristiti za krupnije korake ka boljoj školi.