Hans Furt i rad sa decom oštećenog sluha

Hans Furt je bio profesor psihologije na Univerzitetu u Vašingtonu,  a kao roditelj gluvog dečaka posebno se interesovao za mogućnosti kognitivnog razvoja dece sa oštećenim sluhom. U sklopu istraživanja o celokupnom razvoju gluve dece otvara radionice za podsticaj psihofizičkog, intelektualnog i kognitivnog razvoja u školi za decu sa oštećenim sluhom u Zapadnoj Virdžiniji.

Deca su svakodnevno nakon škole pohađala, u grupama od po najviše osam učenika, radionice mišljenja ili lingvističke radionice. Furtov metodski pristup za podsticaj kognicije i jezika kod dece sa oštećenjem sluha u potpunosti je bio oslonjen na Pijažeove radove o kognitivnom razvoju.
28872307 Час уметности у школи за глуве девојке, Висконсин, 1880. година Čas umetnosti u školi za gluve devojke, Viskonsin, 1880. godina

Istina, Pijaže se nije bavio razvojem gluvog deteta, ali je istraživanjima i teorijskim postavkama o kognitivnom razvoju deteta podsticajno uticao na psihologe i defektologe koji su se bavili kognitivnim razvojem gluve dece. Furt, kao veliki sledbenik Pijažeovog kognitivnog pravca, svoja istraživanja usmerava ka rasvetljavanju misaonih procesa kod potpuno gluve dece.

U radionici mišljenja realizovale su se sledeće vežbe za podsticaj različitih aspekata mišljenja:

1. vežbe klasifikacije (ređanje, prosta serijacija, dvostruka i višedimenzionalna serijacija);
2. vežbe za otkrivanje šablona-mustre (sortiranje, docrtavanje, permutacija);
3. vežbe verovatnoće (igre predviđanja);
4. vežbe perspektive (snalaženje u prostoru, crtanje, odnos predmeta u prostoru);
5. igre raznih uloga (imitiranje, pogađanje predmeta ili likova, dramatizacija).

U okviru tih pet grupa vežbi planirane su igre i zadaci koji stimulišu motoriku, opažanje, logiku i stvaralaštvo.

Radionice koje je osmislio Hans Furt i primenio 1970. godine u školi u Zapadnoj Virdžiniji u Srbiji je preuzeo i osavremenio Centar za integralni razvoj gluve dece iz Beograda u okviru Metode za integralni razvoj gluve dece. Primena radionica je realizovana 2000. godine u Školi za decu sa oštećenim sluhom „Stefan Dečanski".

 

Broj komentara 0

Pošalji komentar

Uputstvo

Komentari koji sadrže vređanje, nepristojan govor, neproverene optužbe, rasnu i nacionalnu mržnju kao i netoleranciju bilo kakve vrste neće biti objavljeni. Govor mržnje je zabranjen na ovom portalu. Komentari se moraju odnositi na temu članka. Prednost će imati komentari gramatički i pravopisno ispravno napisani. Komentare pisane velikim slovima nećemo objavljivati. Zadržavamo pravo izbora i kraćenja komentara koji će biti objavljeni. Komentare koji se odnose na uređivačku politiku možete poslati na adresu webdesk@rts.rs. Polja obeležena zvezdicom obavezno popunite.

Zaključano: Otključajte povlačenjem strelice u desno ...
petak, 04. april 2025.
17° C

Komentari

Da, ali...
Kako preživeti prva tri dana katastrofe u Srbiji, i za šta nas priprema EU
Dvojnik mog oca
Verovatno svako od nas ima svog dvojnika sa kojim deli i sličnu DNK
Nemogućnost tusiranja
Ne tuširate se svakog dana – ne stidite se, to je zdravo
Cestitke za uspeh
Da li ste znali da se najbolje gramofonske ručice proizvode u Srbiji
Re: Eh...
Leskovačka sprža – proizvod sa zaštićenim geografskim poreklom