Нове збирке за малу матуру - кључ је разумевање текста

Сабрани су задаци из српског, математике и изборног предмета - историје, географије, биологије, физике и хемије. Радили су их исти аутори који припремају и тестове за овогодишњи завршни испит.

"Кроз збирке тестова може сваки наставник континуирано да прати рад својих ученика, да кроз тестове види који део поглавља, који делови неког предмета иду боље, који лошије, на чему треба више радити, шта је довољно усавршити, исто тако и сами ученици могу себе да тестирају", рекао је проф. Борис Стојковски, директор Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

"Могу да вежбају тај тип задатака, односно на конкретном тесту да провере своје знање, да процене и време које им је потребно за израду, да виде начин како су задаци формулисани, како се решавају“, наводи мр Оља Ћоровић, директорка "Просветног прегледа".

А оно на чему, пре свега треба да раде, јесте разумевање прочитаног текста, што је вишегодишњи проблем, не само наш, већ глобални.

"Дајемо одређене препоруке професионалне за планове, програме, уџбенике. У току је спровођење истраживања читалачке писмености међународног типа - ПРОЛС. То је једна међународна студија. Идемо у школе баш ових дана када о томе разговарамо, тако да очекујемо у текућој години и свеже показатеље самог нивоа разумевања прочитаног текста и уопште читалачке свести и читалачке писмености код наших основаца“, каже Милан Громовић, заменик директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Иницијатива за израду збирки потекла је од запослених у Заводу, јер како кажу, ученик је у центру пажње и треба му помоћи да што боље уради завршни испит и упише жељену школу.