Učiteljica za koju kombinovana odeljenja nisu bauk

Osam učenika čini celu školu od prvog do četvrtog razreda u Izvarici kod Žagubice. Svi su u istom odeljenju, pa je učiteljica Zvonimirka Jovičić morala da osmisli poseban sistem rada kako bi naučili sve što je predviđeno, a da časovi ne traju unedogled. 

Raspored je isti za sve, a časovi počinju i završavaju se igrom kroz koju utvrđuju gradivo.

"U glavnom delu časa radim individualno i ostvarujem postavljene ciljeve časa. Tada vršim korekciju, ono što je za prvi, drugi, treći, četvrti razred, mora detaljno da se odradi u tom delu časa", kaže učiteljica Zvonimirka Jovičić. 

U ovom neobičnom odeljenju gde se mešaju i najmanji i najveći, ruke đaka su uvek podignute.

"Učiteljica osmisli zadatke i mi kroz igru rešavamo", ističe učenica četvrtog razreda Jovana Tufegdžić. 

Učenik četvrtog razreda Andrija Milivojević kaže da im je najbolje kad uče zajedno.

"Zato što su nam tu prijatelji i lepše je kad učimo zajedno nego sami", objašnjava Milivojević. 

Zvonimirka sada nosi titulu edukatora godine, a bila je i u konkurenciji za 50 najboljih na svetu. Dok je studirala, na fakultetu nije mogla da stekne znanja neophodna za rad u kombinovanim odeljenjima. Svesna da ona postavlja temelje budućnosti ove dece, to je nadoknadila kroz rad.

Od 418 odeljenja od prvog do četvrtog razreda u Braničevskom okrugu, 36 su četvororazredna i trorazredna. To je sada deset odsto, ali vremenom će ih biti sve više.

Dosta sporo, ali to uviđaju i fakulteti, pa sada studenti Pedagoškog fakulteta u Jagodini imaju obaveznu opservacionu praksu, a mogu da izaberu i jednomesečnu u nepodeljenim odeljenjima. Imaju i predavanja u okviru predmeta Didaktika i Metodika. Sve to, sa učiteljima poput Zvonimirke uliva nadu da i deca iz malih sredina mogu imati kvalitetno obrazovanje.