Počinje treći „Rok 5 rol fest“

Manifestaciju organizuje Parlament gimnazije u saradnji sa profesorima i pod patronatom Ministarstva omladine i sporta Republike Srbije.

Festival čine edukativne tribine, takmičenje mladih bendova i revijalni nastupi afirmisanih muzičara. Sva dešavanja se održavaju u dvorištu ove gimnazije, u centru Beograda.

Program festivala

Prvog dana festivala, u petak 06.09. sa početkom u 21 čas, publika će moći da vidi predstavu „Neki to vole vruće" u režiji Zorana Rakića.

Izvešće je članovi kultnog beogradskog amaterskog pozorišta „Teatar 5" među kojima su i sadašnji i bivši učenici Pete beogradske gimnazije.

Centralni događaj „Rok 5 rol festa", takmičenje neafirmisanih, autorskih bendova, održava se u subotu 07.09. sa početkom od 18 časova.

Tada će se publici predstaviti šest srednjoškolskih bendova sa čitave teritorije Srbije.

U revijalnom delu programa nastupiće grupa „Kika" i prošlogodišnji dobitinik nagrade publike bend „Lemuri".

Istorijat festivala

Koreni festivala sežu iz šezdesete godine 20. veka, kada su održavane prve rok i džez svirke u SFRJ.

Neke od prvih rok igranki na ovim prostorima priređene su upravo u dvorištu Pete beogradske gimnazije.

Đaci i kolektiv ove škole ističu da je njihova dužnost i privilegija da ovu tradiciju baštine, sačuvaju i nastave.

Prvi festival organizovali su profesori i učenici Pete beogradske gimnazije, 2017.  godine u Domu kulture „Vlada Divljan", i tada su revijalno nastupali muzički bendovi ove škole.

Sledeće godine organizaciju preuzima Parlament Pete beogradske gimnazije i proširuje aktivnosti festivala.

Parlament je pokrenuo takmičenje mladih i srednjoškolskih bendova, uveo revijalne nastupe afirmisanih bendova, a uz pomoć profesora priredili su edukativne tribine iz oblasti umetnosti i prevencije bolesti zavisnosti.

Organizovali su i izložbu na temu „Pop i rok istorijat Pete beogradske gimnazije".

Organizatori festivala navode da su ponosni što je za kratko vreme „Rok 5 rol fest" postao prepoznatljiv brend Pete beogradske gimnazije i primer autentične participacije đaka škole u vannastavnim aktivnostima, ravnopravne saradnje učenika i profesora, i program dobre prakse u prosvetnom sistemu Republike Srbije.