Više od muzike

Brojna istraživanja sprovedena u muzičkim školama potvrdila su da muzika pomaže u razvijanju inteligencije. „Dokazano je da mozak muzičara funkcioniše drugačije, zapravo, usled pojačane nervne aktivnosti angažovan je veći kapacitet", tvrdi dr Gotfrid Šlaug, profesor neurologije u medicinskom centru „Bet Izrael dikones" i „Harvard" medicinskoj školi.

U prvom redu, bavljenje muzikom pospešuje razvoj govora deteta i njegovu verbalnu komunikaciju.

Ako pođemo od činjenice da deca imaju urođenu sposobnost da dekodiraju zvuke i reči, muzičko okruženje podstiče razvoj fizioloških procesa u levoj hemisferi mozga, koja je ujedno i centar za govor i omogućava detetu da fluentnije artikuliše rečenice i obogaćuje rečnik.

Specifična veza vizuelne percepcije i rešavanja matematičkih problema stvara se brže i jače kod ljudi koji se bave muzikom.

Proširena prostorna percepcija potom omogućava bolje sagledavanje i razumevanje tematike koja je vezana za arhitekturu i inženjerstvo. Deca koja su okružena muzikom imaju posebne prednosti prilikom rešavanja testova. 

Muzika možda najznačajnije deluje na kognitivnom planu, jer ubrzava procese učenja i poboljšava pamćenje verbalnih informacija, smatra dr Erik Rasmusen, načelnik Muzičkog odeljenja „Džon Hopkins" univerziteta, koji se bavi problemima u muzičkom obrazovanju dece.

Roditelji koji od ranih dana usmeravaju decu da se bave muzikom, pored rezultata u vladanju instrumentom, mogu očekivati i veoma uspešnog i marljivog studenta, jer muzika utiče na harmoničan razvoj jedne mlade ličnosti.